MANUEL José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano (Buenos Aires, 3 de junio de1770 – 20 de junio de 1820) fue un intelectual, economista, periodista, político,abogado y militar de las Provincias Unidas del Río de la Plata, actual Argentina.  Participó en la defensa de Buenos Aires durante las Invasiones Inglesas, en la Revolución de Mayo, en la Guerra de Independencia de la Argentina y en las guerras civiles argentinas. Fue el creador de la Bandera de Argentina.  Belgrano fue un destacado representante de la población criolla de Buenos Aires, y uno de los principales impulsores de la emancipación del país que luego se llamaría Argentina, respecto a España. Para ello en un principio promovió las aspiraciones deCarlota Joaquina en la región, aunque sin éxito. Junto a otros patriotas impulsó la destitución del virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros, lo cual produjo la Revolución de Mayo; Belgrano integró la Primera Junta que dirigió el gobierno desde entonces. Se le encargó la direc

Las plantas acuáticas o macrófitas (también llamadas plantas hidrofíticas o hidrofitas oplantas hidrofilaceas o higrofitas) son plantas adaptadas a los medios muy húmedos o acuáticos tales como lagos, estanques, charcos, estuarios, pantanos, orillas de los ríos, deltas o lagunas marinas.  Estas plantas pueden encontrarse tanto entre las algas como entre los vegetales vasculares: briófitos, pteropsidas y angioespermas (familia de lasMonocotiledóneas y de las Dicotiledóneas).  Su adaptación al medio acuático es variable. Se pueden encontrar diferentes grupos de plantas: unas totalmente sumergidas, otras, las más numerosas, parcialmente sumergidas o con hojas flotantes. Generalmente están arraigadas en el cieno que se forma en el fondo de las aguas en las que viven, algunas son libres (caso excepcional en el mundo vegetal) derivando entre dos aguas y flotando en la superficie.  Estas especies están, generalmente, adaptadas al modo de v

José Francisco de San Martín (Reducción de Yapeyú, Virreinato del Río de la Plata, 25 de febrero de 1778 - Boulogne-sur-Mer, Francia, 17 de agosto de 1850) fue un militar argentino, cuyas campañas fueron decisivas para las independencias de la Argentina, Chile y el Perú.  El 6 de diciembre de 1783, con aún cinco años, y previa estadía en Buenos Aires, viajó a España con su familia, pues su padre había sido destinado a Málaga.  Comenzó sus estudios en el Real Seminario de Nobles de Madrid y en la Escuela de Temporalidades de Málaga en 1786.  Ingresó posteriormente en el ejército haciendo su carrera militar en el Regimiento deMurcia. Combatió en el norte de África y luego contra la dominación napoleónica de España, participando en las batallas de Bailén y La Albuera.  Con 34 años, en 1812, habiendo alcanzado el grado de Teniente Coronel, y tras una escala en Londres, partió a Buenos Aires, donde se le encomendó la creación del Regimiento de Granaderos a Caballo (que hoy lleva su

Prócer máximo argentino y libertador de la Argentina, Chile y Perú. Nacido en Yapeyú, Corrientes, el 25 de febrero de 1778. En Buenos Aires organizó el famoso regimiento de Granaderos a Caballo que recibió su bautismo de fuego en 1813, en el combate de San Lorenzo contra los realistas, en el cual San Martín estuvo a punto de perder la vida. Máximas redactadas por el General San Martín para su hija Mercedes Tomasa.  . Humanizar el carácter y hacerlo sensible aun con los insectos que no perjudican. Stern ha dicho a una mosca abriéndole la ventana para que saliese: Anda, pobre animal, el mundo es demasiado grande para nosotros dos.  . Inspirarla amor a la verdad y odio a la mentira.   . Inspirarla a una gran Confianza y Amistad pero uniendo el respeto.  . Estimular en Mercedes la Caridad con los Pobres.  . Respeto sobre la propiedad ajena.   . Acostumbrarla a guardar un Secreto.   . Inspirarle sentimientos de Indulgencia hacia todas las Religiones.   . Dulzura con los Criad

Ingredientes:  - 10 vainillas  - Dulce de leche (cantidad necesaria) - 1 platito con coco rallado (cantidad necesaria).  Preparación:     Desmenuzar las vainillas y mezclar con el dulce de leche. Formar los bombones con la mano, y luego pasarlos por el platito con coco. Sugerencia: También se los puede hacer con galletitas desmenuzadas de chocolate o coco.  Cintia nos cuenta además que, cuando los prepararon, ¡fue un enchastre!, pero que quedaron ricos. Lo del enchastre ya nos lo imaginábamos, pero ¡qué bueno que valió la pena! :)  

Los Juegos Olímpicos Antiguos (en griego: Ὀλυμπιακοὶ Ἀγώνες; Olympiakoi Agones) fueron una serie de competiciones atléticas disputadas por representantes de diversas ciudades estado de la Antigua Grecia. Los registros indican que comenzaron en el 776 a. C. en Olimpia, Grecia, y se celebraron hasta el 393 d. C. Los Juegos se disputaban normalmente cada cuatro años o una Olimpiada, que era una unidad de tiempo. Durante la celebración de los Juegos se promulgaba una tregua o paz olímpica, para permitir a los atletas viajar en condiciones de seguridad desde sus países hasta Olimpia.  Los antiguos Juegos Olímpicos fueron bastante diferentes de los modernos; había menos eventos y solo los hombres libres que hablaban griego podían competir, además de que se celebraban siempre en Olimpia, en vez de moverse a diferentes lugares cada vez.   Los últimos Juegos Olímpicos de la Antigüedad se celebraron en el 393, más de seis siglos después de sus comienzos. Tras la adopción del cristianismo

Esta palabra es empleada para describir el ajuste del ser vivo a su ambiente.Por ej peces que viven a grandes profundidades tienen boca y ojos muy grandes,otros se adaptan a los cambios extremos de temperatura como el frio desarrollando mas pelo y piel gruesa.Las adaptaciones permiten a los distintos seres vivos sobrevivir . A estas adaptaciones desarrolladas por cada especie,las podemos clasificar en tres grupos:MORFOLOGICAS,FISIOLOGICAS Y ETOLOGICAS.   Adaptaciones morfológicas: son aquellas adaptaciones relacinadas con la forma de sus organismos completos por sus diferentes organos o partes de sus estructuras.   Adaptaciones fisiológicas: son aquellas que guardan relacion con el metabolismo y funcionamiento interno de diferentes organos o partes del individuo.   Adaptaciones etológicas :estan relacionadas con el comportamiento de los individuos de la especi.  

La contaminación es la alteración nociva del estado natural de un medio como consecuencia de la introducción de un agente totalmente ajeno a ese medio (contaminante), causando inestabilidad, desorden, daño o malestar en un ecosistema, en un medio físico o en un ser vivo.  El contaminante puede ser una sustancia química, energía (como sonido,calor, o luz), o incluso genes.  A veces el contaminante es una sustancia extraña, o una forma de energía, y otras veces una sustancia natural.   Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio, y por lo general, se genera como consecuencia de la actividad humana considerándose una forma de impacto ambiental .    La contaminación puede clasificarse según el tipo de fuente de donde proviene, o por la forma de contaminante que emite o medio que contamina.  Existen muchos agentes contaminantes entre ellos las sustancias químicas (como plaguicidas, cianuro, herbicidas y otros.), los residuos urbanos, el petróleo, o las radiacione

El reciclaje es un proceso fisicoquímico o mecánico que consiste en someter a una materia o un producto ya utilizado a un ciclo de tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo producto . También se podría definir como la obtención de materias primas a partir de desechos, introduciéndolos de nuevo en el ciclo de vida y se produce ante la perspectiva del agotamiento de recursos naturales, macro económico y para eliminar de forma eficaz los desechos de los humanos que no necesitamos. Contenedores para distribuir los residuos en plástico (contenedor amarillo), vidrio (contenedor verde) y papel o cartón (contenedor azul), para su posterior reciclado.  Ciudad de Buenos Aires ,  Argentina .

  Canal 10 nos visitó en nuestra escuela para realizar una nota sobre Seguridad Vial. Un momento  donde aprendimos sobre señales viales, uso  del casco y el cinturón de seguridad, entre otras  indicaciones importantes para transitar en la Vía Pública. .

Muchas Gracias a las Inspectoras de Tránsito . Aprendimos y lo seguro que lo aplicaremos en nuestra vida diaria.

  Espacio que permite implementar capacitaciones para docentes y alumnos , pero también apunta al desarrollo de la investigación e innovación tecnológica dentro de los planes institucionales de las escuelas