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Mostrando entradas de agosto 14, 2010

Máximas del Gral. San Martín -Virginia Díaz Jalil

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Maximas de San Martín para su hija Merceditas 1° Humanizar el caracter y hacerlo sensible, aún con los insectos que nos perjudican. Stern ha dicho a un mosca, abriéndole un ventana para que saliese: " Anda, pobre animal, el mundo es demasiado grande para nosotros dos". 2° Inspirarle amor a la verdad y odio a la mentira. 3° Inspirarle una gran confianza y amistad. pero uniendo el respeto. 4° Estimular en Mercedes la caridad con los pobres. 5° Respeto sobre la propiedad ajena. 6° Acostumbrarla a guardar un secreto. 7° Inspirarle sentimientos de indulgencia hacia todas las religiones. 8° Dulzura con los criados, pobres y viejos. 9° Que hable poco y lo preciso. 10° Acostumbrarla a estar formal en la mesa. 11° Amor al aseo y desprecio al lujo.

MACHA DE SAN LORENZO - Sara Philippín

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RECORDAMOS A NUETRO PADRE DE LA PATRIA: EL GENERAL JOSE DE SAN MARTIN. MACHA DE SAN LORENZO Febo asoma:ya sus rayos ilumina el historico convento. Tras los muros, sordos ruidos oh se deja de corceles y de acero: son las huestes que prepara San Martin para luchar en San Lorenzo. el clarín estridente sonó y la voz del gran jefe a la carga ordenó . Avanza el enemigo a paso redoblado al viento desplegado su rojo pabellón. Y nuestros granaderos ,

MÚSICA : LA VIDALA - Virginia Díaz Jalil

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La Vidala Es la canción folclórica argentina , que se nutre en antiguas corrientes andinas con influencias europeas posteriores. El instrumento clásico para su acompañamiento es la caja , aunque se utiliza también la guitarra y suele figurar en el repertorio de los conjuntos criollos de violín , guitarra y bombo , con o sin voces . Su área de difusión es el antiguo Tucumán y en la actualidad tiene plena vigencia en la zona que va dede Tucumán a Santiago del Estero . Se canta con coplas y estribillos

Educación Física - Virginia Díaz Jalil

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¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN FÍSICA? L A ACTIVIDAD FÍSICA FORMA PARTE DE LA VIDA DEL HOMBRE DESDE EL MOMENTO MISMO DE SU GESTACIÓN , Y SE PROLONGA DURANTE TODA SU EXISTENCIA , YA SEA EN LA PRÁCTICA DE DISTINTOS DEPORTES COMO EN LAS ACTIVIDADES COTIDIANAS.

Frases de valores -Agostina Herrera

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FACIL – DIFICIL – - Es muy fácil derramar el agua, pero es difícil recogerla. Así es de facia difamar al prójimo, Como es difícil restituirle lo quitado. - Es muy fácil encender un fuego, pero es difícil apagar el incendio. Así es de fácil desatar la violencia, Como es difícil detenerla. - Es muy fácil soltar el humo al viento, Pero es imposible volver a juntarlo. Así es de fácil perder la credibilidad mintiendo, como es difícil recuperar la confianza perdida

Ciencias Sociales: San Martín - Agostina Herrera

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Ciencias sociales El general San Matin y su vida Inventa un cuestionario 1 ¿ Que día nació San Martin ? ¿ En que año nació ? 2 ¿ Cual era su nombre completo ? 3 ¿ Con quién se caso San Martin ? 4 ¿ Cuales fueron las máximas que dejo a su hija Merceditas ? 5 ¿ Quienes eran sus padres ? 6 ¿ Que paises liberó San Martin 7 ¿ Quién salvo su vida en la batalla de San Lorenzo ? 8 ¿ En que año murio ? 9.-¿ Que montañas cruzó San Martin con su ejército ?

Vida de San Martín - Guadalupe Soria

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SOLDADO ESPAÑOL La familia San Martín marchó a Buenos Aires cuando el pequeño José tenía seis años. En 1784, tuvieron que trasladarse a España, donde fue destinado el padre. Allí, José de San Martín comenzó su carrera militar. Fue soldado en las guerras que España mantuvo contra Francia (1793-1795) y Portugal (1801). También luchó, siendo condecorado por su valentía, en la batalla de Bailén (1808), una de las más importantes de la guerra de la Independencia española, cuando España fue invadida por las tropas francesas de Napoleón Bonaparte. En 1808, San Martín era ya capitán mayor. APARECE EL LIBERTADOR Regresó a suelo argentino en 1812, y el Triunvirato que gobernaba entonces Buenos Aires le encargó la formación de un escuadrón, que luego fue el célebre Regimiento de Granaderos a Caballo. Dos años antes, en 1810, los territorios del virreinato del Río de la Plata habían comenzado a luchar para conseguir su independencia de España. San Martín se unió a los independent

Los dos Amigos - Guadalupe Soria

En el mundo en que vivimos la verdadera amistad no se da con frecuencia. Muchas personas egoístas olvidan que la felicidad está en el amor que damos. LOS DOS AMIGOS Esta historia trata sobre dos amigos verdaderos. Todo lo que era de uno era también del otro; se apreciaban, se respetaban y Vivian en perfecta armonía. Una noche, uno de los amigos despertó sobresaltado. Saltó de la cama, se vistió apresuradamente y se dirigió a la casa del otro. Al llegar, golpeó a la puerta ruidosamente, tanto que todos se despertaron. Los criados le abrieron, asustados, y él entonces entró inmediatamente en la residencia. El dueño de la casa, que lo esperaba con una bolsa de dinero en una mano y su espada en la otra le dijo: -Amigo mío: sé que no es costumbre salir corriendo en plena noche sin ningún motivo. Si viniste a mi casa es porque algo grave te sucede. Si perdiste dinero en el juego, aquí está este dinero mío para lo que necesites… …Y si tuviste unja pelea con alguno y te est

Problemitas hechos – Nicol Racedo – 4to A

En el acto del bicentenario de nuestra patria, unas nenas reparten escarapelas. Las nenas tienen 4.000 escarapelas para repartirlas en 15 personas ¿Cuántas le dieron a cada una? 4.000 /15=266 ........266............................ R : Les dieron a cada una 266 escarapelas. ¿Cuántas escarapelas usaron en total? 266x15=3.990 .......3.990............................. R : Usaron en total 3.990 ¿Cuántas escarapelas le sobraron? 4.000-3.990=10 ………10……………………… R: LE SOBRARON 10 ESCARAPELAS

Como prevenir accidentes en casa._ Yamila Cabral

v Mantener remedios y pastillas lejos de los niños. v No usemos braseros en lugares poco ventilados. v Tapa los enchufes de la pared todos los cables pelados. v En la cocina, deja siempre el mango de la sartén hacia dentro. v Cerrá las garrafas y llaves de gas cuando no las uses especialmente antes de dormir. v Que los niños no jueguen con juguetes muy pequeños. v Guarda todo lo que uses para limpiar y los insecticidas en sus envases y lejos de los niños. v Usa las pinturas y solvente en lugares bien ventilados y lejos de tus hijos. v Herví el agua en las hornallas de atrás.

Lengua: El Adjetivo - Agostina Herrera

LENGUA –AGOSTINA HERRERA El adjetivo Los adjetivos son palabras que modifican a los sustantivos. Es decir, los acompañan y agregan alguna característica a su significado. La cigarra tranquila y despreocupada se pasaba cantando todo el verano. Sust. Adj. calificativo Adj. Calificativo Las hormigas trabajadoras llevaban su comida al hormiguero. Sust. Adj. Calificati Bandera argentina dos colores días radiantes. Sust. Adj. Cali. Adj. Sust. Adj. Calificativo Tres banderas argentinas Adj. numeral sust. Adj. Gentilicio Las palabras destacadas son adjetivas. Las flechas indican que sustantivos modifican. Actividades: Marca en las oraciones los adjetivos CALIFICAIVOS, GENTILICIOS Y NUMERALES. Entre las nubes rosadas volaban cien barriletes. Adj.calificativo. Adj. numeral. Me comí todas las dulces uvas mendocinas. Adj. Calif. Adj. gentilicio Mi amigo peruano se llama Walter. Adj. Gentilicio Lucia tiene tres cachorritos hermosos . Adj. Num. Adj. calific

Música - Himno Nacional Argentino - Agostina Herrera

Análisis del Himno Nacional Argentino . LA PRIMERA ESTROFA anuncia al mundo el advenimiento de la nación que ha roto las cadenas de opresión y vencido el altivo león español . LA SEGUNDA ESTROFA alude a los soldados que luchan por la libertad y conmueven con su valor al soberano del viejo imperio indígenas sojuzgado, que comienza a vislumbrar nuevamente su ha tiempo perdida potestad. EN LA TERCERA ESTROFA el poeta muestra el cuadro de los países hermanos , conturbados por durísima represión de los opresores , que en su intento de sofocar las ansias de libertad , alzan cadalsos por los patriotas americanos Anima en la quinta a sus compatriotas y le recuerda su juramento. En la sexta habla de los pueblos de la unión, que guiados por Bs. as , vencen a las tropas españolas en combates cuyos nombres suenan como clarinadas de gloria en los tres primeros versos de la séptima estrofa . Las dos últimas exaltan a la libertad y anuncian el nacimiento de las provincias unidas del sud , sa

Situaciones Problemáticas - Yamila Cabral

Problemas Rocío y Eugenia coleccionan muñecas de peluches. Eugenia tiene el doble de Rocío. Si Rocío tiene 109 peluches ¿Cuántos peluches tiene Eugenia? 109 x2 =218

Electricidad: La Energía -Erika Leal

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ENERGIA La energía es muy importante en todas nuestras actividades: la utilizamos para cocinar alimentos, para calentar nuestras casas y la usan las industrias para fabricar todos los objetos que producen . Sin embargo, las principales fuentes de energía que utili zamos generan grandes problemas al ambiente por que contaminan y agotan recursos naturales escasos . El crecimiento de la población mundial y las formas de consumo son las principales causas. ¿Sabías que la plancha y el microondas son los artefactos que mas consumen electricidad por hora en nuestras casas? Otros, como la heladera o la televisión, gastan menos pero se los usa muchas hora por día . Podemos ahorrar energía : Apagando la luz cuando no la nesesitamos . No uses más agua caliente de la que nesesitas , se gasta mucha energía en calentarla . Usa lamparita de bajo consumo entre otras cosas. Controla que la puerta de heladera quede bien cerrada. Asegurate que no entre frío por las ventanas ni por puertas.

Cocinando con... AGOSTINA HERRERA

BUÑUELOS DE MANZANA. INGREDIENTES: 1manzana 1 huevo Jugo de limón Leche 1 cucharada de aceite Azúcar 6 charadas de Harina leudante PREPARACION Pelar y picar en trocitos una manzana. Colocarlos en un recipiente con jugo de limón aguado para que no se endurezca. Batir el huevo en un recipiente hondo y agregar una cucharada de aceite y seis de harina leudante. Añadir leche hasta formar una masa. Colocarlas en un sartén con aceite cucharadas de la mezcla . Fritar y espolvorear con azúcar.

Lengua: Agostina Herrera -Poema

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TENER –PERDER. -Cuando cortas una flor para tenerla empiezas a perderla, porque se marchita en tus manos y no se hará semilla para otras primaveras . -Cuando aprisionas un pájaro para tenerlo, Comienzas a perderlo, Porque no cantara para ti en el bosque Y no sembrara pájaros en su nido -Cuando guardas tu dinero para tenerlo, Empiezas a perderlo, porque el dinero no vale de por si, sino por lo que con el puedes hacer usándolo . -Cuando no arriesgas tu libertad para tenerla, empiezas a perderla , porque la libertad que tienes se comprueba cuando te juegas optando y decidiendo . -Cuando no dejas partir a tu hijo para tenerlo, empiezas a perderlo , porque nunca lo veras volver a ti libre y maduro. -Aprende en encamino de la vida la paradójica lección de la experiencia : siempre ganas lo que dejas y pierdes lo que retienes.

Abuela de Camila Ambrosio

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(Fuente: LA GACETA) De mis lecturas saque esta poesía de Gabriela Mistral, y se titula: Hallazgo. Hallazgo Me encontré este niño, cuando al campo iba, dormido lo he hallado sobre unas gavillas... O tal vez ha sido cruzando la Viña; al buscar un pámpano toque su mejilla... Y por eso temo que , al quedar dormida, se evapore como rocío en las viñas. Gabriela Mistral. Las saludo hasta otro momento. María Rosa , abuela de Camila Valentina Ambrosio.

Lengua: Poesía - Camila Ambrosio

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Antologia UN DIA EN LA PLAYA UN DIA DE SOL, EN PLENO VERANO FUERON A LA PLAYA LOMBRIZ Y GUSANO. PRONTO CONSTRUYERON, LADRILLO A LADRILLO, CON GRANOS DE ARENA, UN LINDO CASTILLO HABIA DOS DELFINES QUE , CON SUS ALETAS, CERCA DE LA ORILLA JUGABAN PALETA. DE ESPALDAD MIRABAN UN PÀR DE CANGREJOS QUE SOLO QUERIAN BRONCEARSE PAREJO LA JOVEN GAVIOTA , SENTADA EN SU SILLA, BEBIA SU JUGO BAJO LA SOMBRILLA. HACENDO WINDSUR EL LOBO MARINO DIO UN VUELO TAN RAPIDO CON REPENTINO CAYÓ DE COSTADO Y ERA TAN PESADO QUE UNA OLA GIGANTE SE FORMO AL ISTANTE SE ENOJARON TODOS, CUBRIO ARENA Y ROCAS, Y SOLO APLAUDIERON CONTENTAS, LAS FOCAS. MARÍA MARTÍN.

Matemáticas: Florencia Lizárraga

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El ángulo es una parte del círculo que es la figura geométrica. Este trabajo lo hicimos en clase.

TODO SOBRE LA LUNA ( O CASI TODO )- Lourdes Gogoy

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TODO SOBRE LA LUNA ( O CASI TODO ) DESPUES DEL SOL , LA LUNA ES EL OBJETO CELESTE MAS BRILLANTE DEL CIELO Y EL MAS CERCANO A LA TIERRA. VISIBLE CASI TODOS LOS DIAS , DE NOCHE ES EL MAS FACIL DE LOCALIZAR. LA TEORIA QUE PREVALECE SOBRE SU ORIGEN INDICA QUE ES EL RESULTADO DEL COLOSAL IMPACTO DE UN PLANETA DEL TAMAÑO DE MARTE CONTRA LA TIERRA. ESTE CHOQUE, QUE SE SUPONE FUE OBLICUO, HABRIA EXPULSADO UNA PORCION DE LA CORTEZA TERRESTRE QUE SE HABRIA SUMADO AL NUCLEO METALICO DE ESTE OTRO PLANETA. SE CREE QUE POR UN TIEMPO EXISTIO UN ANILLO DE ESCOMBROS ORBITANDO LA TIERRA QUE EMPEZO A CONDENSARSE Y QUE DE A POCO FUE FORMANDO LA LUNA . SU DISTANCIA MEDIA CON LA TIERRA ES DE 384.403 KM. AUNQUE APARECE DESLUMBRANTE A SIMPLE VISTA, SOLO REFLEJA EN EL ESPACIO ALREDEDOR DEL 7 % DE LA LUZ QUE RECIBE DEL SOL . HOY SABEMOS QUE LA LUNA TIENE CRATERES, MONTAÑAS, LLANURAS O MARES, FRACTURAS, CIMAS, FISURAS Y RADIOS. A PESAR DE HABER SIDO ESTUDIADA DEL DERECHO Y