Feria de Ciencias: La Basura 5to - Turno mañana
Podemos entender la ciencia como la comprensión profunda de un conocimiento así como el
desarrollo de ciertas capacidades relacionadas con su modo de hacer: el pensamiento crítico y autónomo,
la formulación de preguntas, la interpretación de evidencias, la construcción de modelos explicativos,
la argumentación, el debate, y el análisis del estado de la cuestión, como instrumentos para la
búsqueda de consensos con el objeto de desarrollar el apoyo necesario para comprender e interactuar
con la realidad y, eventualmente, tomar decisiones en consecuencia.
Lo deseable y esperable es la realización de muestras o exhibiciones en todos los establecimientos
educativos del país, donde se presenten a la comunidad los trabajos que llevaron adelante sus
estudiantes. Esos trabajos reflejarían la construcción y reconstrucción del conocimiento científico escolar
en relación a las disciplinas que forman las áreas o campos de conocimientos, centrados en los
Núcleos de Aprendizajes Prioritarios y/o en currículos o diseños curriculares de dichas áreas de
acuerdo a las adecuaciones realizadas en cada jurisdicción.
Así, se aspira a que las presentaciones con rasgos de “feria de ciencia” muestren la participación
comprometida de toda la comunidad en la vivencia placentera de un acontecimiento educativo
apenas diferente al cotidiano de la escuela.
¡Por su gran esfuerzo y trabajo pasaron a la Instancia Provincial!
En nombre de toda la Escuela San Martín: felicitaciones.
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