Capilla de San José de Lules A fines del siglo XVII los Jesuitas se asentaron en los terrenos de Jesús del Monte de Lules , donde construyeron en cal y ladrillo, un conjunto múltiple a orillas del río Lules : capilla, sacristía, aposentos, refectorio, aulas, talleres y despensa. Fue en este establecimiento donde por primera vez, en la provincia de Tucumán , se cultivó y transformó la caña en azúcar. Los Jesuitas obtuvieron miel y azúcares empleando trapiches de madera, movidos por bueyes. Este establecimiento también fue asiento de la caballería durante la guerra de la Independencia. Allí descansaron Fray Justo Santa María de Oro, Gral. Manuel Belgrano y el Gral José María Paz.

El Observatorio Astronómico Ampimpa se encuentra ubicado a 2560 metros de altura, en la cadena montañosa del Aconquija, distante 150 kilómetros de San Miguel de Tucumán. El Observatorio fue fundado en 1985 para estudiar el Cometa Halley en su último paso por la Tierra. Inicia su actividad como miembro participante de NASA - International Halley Watch. Fue así como obtiene una de las primersa fotografías argentinas tomada al cometa, el 17 de Noviembre de 1985

El paraje denominado Los Cardones está emplazado en la quebrada homónima, en la porción oriental del Valle de Yocavil, en el noroeste de la provincia de Tucumán, entre los cordones montañosos de la Sierra del Aconquija y las Cumbres Calchaquíes. La quebrada se desprende del sistema del Aconquija y está orientada en dirección Sudeste- Noroeste, desde el Abra del Infiernillo hasta las proximidades de la localidad de El Remate, en el Departamento de Tafí (Pcia. de Tucumán). Limita al Norte con una serie de niveles aterrazados que llegan hasta las laderas de las Cumbres Calchaquíes, mientras que por el Sur alcanza las últimas elevaciones de la Sierra del Aconquija. Registra una altitud media sobre el nivel del mar de 2.500 m.

La luna fotografiada desde Ampimpa por el Observatorio.

Fotos de Saturno tomadas con telescopio

Contenidos Actitudinales: -Valoración de las Ciencias naturales y sociales para la comprensión del mundo. -Sensibilidad y respeto por la vida humana para el mejoramiento de la salud. - Respeto por las normas de convivencia, seguridad e higiene. - Valoración de los recursos naturales en la preservación de la vida. - Cumplimiento de consignas de trabajo para la adquisición de hábitos de estudio y normas de convivencia. - Observación, selección y registro de la información. - Comparación de magnitudes a través de objetos manipulables. - Iniciación en el uso social de la medida y los instrumentos de medición. - Forma de organización del trabajo. - Iniciación en el interés y valoración por las actividades de los otros. - Disfrutar del placer por el intercambio comunicativo oral Actividades a desarrollar.  Hacer afiches con elementos información recolectada en el paseo.  Valoración del trabajo individual y cooperativo, apreciación de la naturaleza y del espacio social visitado.  Trabaj

Contenidos 1.- Parque 9 de Julio - Casa del Obispo Colombres. - Elaboración de maquetas sobre los ingenios y sus mecanismos. 2.- Viaje a San Javier, Villa Nogués - Buscar información sobre el lugar - Ubicación Geográfica de la misma - Informe breve sobre turismo y recreación. 3.- Lules – Ruinas de Lules .Buscar información sobre las ruinas de Lules visitadas. - Ubicación geográfica del Departamento de Lules - Información sobre sus cultivos, actividades turísticas y legado arqueológico de la capilla de los Padres Jesuitas. - Informe breve de lo observado. 4.- Escultura del Indio - Ubicación geográfica de la escultura y su autor. - Selva de Yungas - Datos sobre el creador de la escultura. - Detalles sobre las artesanías que se venden en el lugar. - Altura a nivel del mar que se encuentra la estatua. - Los “ chasquis ”, formaron parte del servicio de mensajeros indíge