Matemáticas: 06/04 al 18/04 (Obligatorio)
Actividades
1.-¿Qué les sucede a los
números cuando se los multiplica por 10? ¿Y por 100? ¿Y por 1.000? Pueden
inventar más ejemplos y verificar con la calculadora.
Investigar los cálculos:
a).- Cómo se podrá saber el resultado
de estos cálculos sin hacer cuentas?
150 x 10= …………………………………………………………………………..
150 x 100= …………………………………………………………………………..
150 x 1.000= ………… ……………………………………………………………..............
b).- ¿Se animan a completar esta tabla?
|
Número
|
Multiplicado por
|
Resultado
|
|
95
|
10
|
950
|
|
|
1.000
|
3.000
|
|
|
100
|
12.000
|
2.- http://primariadigital.educ.ar/actividades/index.html
En las Netbook de Primaria Digital trabajaremos este espacio
en “Sumar y restar, el gran desafío”
|
a)
a).- Completa los espacios en blanco para que las
igualdades sean verdaderas.
|
Dividido
es
|
Igual
|
Multiplicado es
|
|
400 % 10
|
=
|
|
|
1.500 % 100
|
=
|
|
|
7.000 % 1000
|
=
|
|
b).- Tiago quiere
colocar 20 caramelos en paquetes de 10. ¿Cuántos paquetes puede armar?
R:
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
C).- ¿Y si fueran doscientos
caramelos?
R:
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
4.- En el Kiosco de Silvia hay 247 chupetines.
a).-
¿Cuántas bolsas de 10 chupetines cada una se
pueden armar? ¿Sobran chupetines?
R:……………………………………………………………………………………………………………………………………….
b).-
b.
¿Cuántas bolsas de 100 chupetines cada una se
pueden armar? ¿Sobran chupetines?
R:……………………………………………………………………………………………………………………………………….
Recuerden que en la calculadora, la coma aparece en el visor como un punto.5. -¡ USEMOS LA CALCULADORA !
a).- Usen la calculadora para encontrar el resultado de dividir distintos números por 10 y por 100. Anoten en estas tablas los números con los que fueron probando, según si les dio sin coma o con coma.
|
Resultados sin coma
|
|
|
Nº con el que probamos
|
Resultado al dividirlo
por 10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Resultados
con coma
|
|
|
Nº
con el que probamos
|
Resultado
al dividirlo por 10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Resultados
con coma
|
|
|
Nº
con el que probamos
|
Resultado
al dividirlo por 100
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Resultados sin coma
|
|
|
Nº con el que probamos
|
Resultado al dividirlo
por 100
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
B ).-Geometría:
Puedes visitar esta página de juegos de figuras
geométricas
http://www.mundoprimaria.com/juegos-matematicas/juegos-actividades-figuras-geometricas-3o-primaria
Comentarios