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Actos escolares 2014: Especial 20 de Junio
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Argentina: 20 de Junio. Día de la Bandera - M. Belgrano - Fechas patrias - Educatina - Promesa de Lealtad a la Bandera
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Actos escolares 2014: 11 de mayo - Día del Himno Nacional Argentino
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Walt Disney EL JARDIN DE MICKEY
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En la pileta ...Luisiana Fernández
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Aguante la ciudadela ... Luisiana Fernández
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Imperio azteca ... Iara Véliz Monteros
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El Imperio azteca —también llamado, de forma minoritaria, Imperio mexica— [1] fue una entidad de control territorial, político y económico que existió en la zona central de Mesoamérica , durante el Posclásico Tardío , antes de la Conquista española . Formalmente, estaba integrada por los dominios de la Triple Alianza ( Ēxcān Tlahtolōyān ), conformada por Texcoco , Tlacopan y México-Tenochtitlan . En los hechos, la mayor parte de los territorios bajo el dominio de los altépetl coaligados pertenecían a los mexicas . La expansión de la Triple Alianza tuvo lugar después del declive de Azcapotzalco como el centro político dominante en el valle de México . Esta ciudad fue vencida por la alianza de los mexicas y los acolhuas en 1430. A partir de entonces, los territorios del Imperio azteca se fueron ampliando hasta llegar a ocupar el centro de México, la zona central de Oaxaca, la costa del golfo de México, Guerrero y el Soconusco. El fin del Imperio azteca ocurrió en 1521 , c
Phascolarctos cinereus .... Iara Véliz Monteros
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Koala Koala trepando un eucalipto en Australia . Estado de conservación Preocupación menor ( UICN 3.1 ) [1] Clasificación científica Reino : Animalia Filo : Chordata Clase : Mammalia Orden : Diprotodontia Familia : Phascolarctidae Género : Phascolarctos Especie : P. cinereus Goldfuss , 1817 Distribución El koala ( Phascolarctos cinereus ) es una especie de marsupial diprotodonto de la familia Phascolarctidae , arborícola con hábitos
Meditación ... Patricia Vázquez
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Imágenes ... Amusing World
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Alumnas de 4to ,grado de la escuela Irigoyen de misiones , algunos chicos asisten a un taller que elabora remedios sencillos para afecciones leves . y usan los productos que tienen a su alcance...Camila Solange Peralta
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Para poder estar el frente de este taller , los maestros de la escuela de Bernardo de Irigoyen se capacitaron con médicos especialistas , y la actividad que llevan a cabo cuenta con el aval del Ministerio de Salud de la Nación . QUE ES LO QUE HACEN les enseñan los chicos a fabricar medicinas alternativas . GENIOS estuvieron en mociones con Celeste y Eliana de 9 años dos de las mejores alumnas de 4to grado ellas nos cuentan todo lo que aprendieron APRENDIERON A CURAR DESPUÉS DE ASISTIR AL TALLER Y TAMBIÉN A COMBATIR LOS PIOJOS Y LAS CASPA . YA SABEMOS HACER JABONES POR EJEMPLO,JABONES DE AZUFRE,QUE SIRVEN PARA CURAR LAS HERIDAS. TE LAVAS CON ESOS JABONES ,TE DESINFECTAN Y TE AYUDARAN A CICATRIZAR. Para luchar con los piojos hicimos un PIOJICIDA con palo amargo, ajo crudo una planta medicinal que se llama pipí y alcohol .se mezclan, se deja macerar varios días se cuela y se envasa. Queda una loción que dura. ¡ A CUIDARSE AHORA QUE EMPIEZAN LAS CLASES! ¡ QUE LINDA N
Aprende usando la Teoría de las Inteligencias Múltiples
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Aprender es un proceso para toda la vida, la pregunta está en definir si eres un estudiante tradicional o moderno. Conoce las técnicas y decide. oda nuestra vida haciéndolo a través de nueva tecnología, un proceso desconocido, un hábito moderno, etc. Dándonos cuenta de esto, podemos replantearnos la idea de que únicamente obtuvimos conocimientos cuando estuvimos en un salón de clases. En otras palabras, y parafraseando al premio nobel en Física Claude Cohen-Tannoudji , somos estudiantes toda la vida. Pero, ¿con qué tipo de inteligencia aprendes mejor? No todos queremos saber lo mismo. Está comprobado que cada persona entiende y procesa la información de manera distinta. Uno de los intelectuales más influyentes en el mundo, el profesor Howard Gardner , explicó en 1983 que la inteligencia no se trata sólo de resolver problemas complejos, o de elaborar razonamientos de alta profundidad, sino que es una capacidad que se puede desarrollar, cultivar y medir. Propuso entonces la T