"Una vieja receta para fabricar ratones... " El moho que aparece en el pan, en el queso o en las naranjas podemos utilizarlo como ejemplo de cómo se reproducen los microorganismos . Podemos comenzar preguntándoles a los alumnos: ¿Cómo podría haber llegado ahí ese moho?   R:............................................................................................................ Imaginemos que somos científicos tratando de investigar eso:  ¿Cómo podríamos hacer para averiguarlo?    R............................................................................................................ ¿Y si en vez de moho pensamos en piojos, garrapatas o pulgas que encontramos, por ejemplo, en una cabeza o en un perro? R:........................................................................................................... ¿Cómo podemos averiguar de dónde vinieron?  R:..........................................................................................

Las vacas y la viruela. Hace muchos años, la viruela era una enfermedad que afectaba a una gran parte de la población del mundo, causando muchas muertes y marcando con cicatrices la piel de los sobrevivientes. A mediados del siglo XVIII se sabía que las mujeres que ordeñaban las vacas no sufrían de viruela humana si es que se habían infectado con viruela vacuna en algún momento de su vida, pero no se sabía por qué pasaba esto. La viruela vacuna es una enfermedad parecida a la viruela humana pero más débil: a las vacas infectadas les aparecían ampollas en sus ubres, similares a las de la viruela humana. En las personas infectadas de viruela vacuna también aparecían esas ampollas en las manos y brazos, pero sin ocasionar la muerte. Cuando alguna población era atacada por una epidemia de viruela humana, estas mujeres ordeñadoras no sufrían ninguna infección. Fue esa observación la que le hizo pensar al médico inglés   Edward Jenner   (1749-1823) que la viruela vacuna estaba protegie

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