La Bandera de Macha NUESTRA PRIMERA BANDERA La llamada “Bandera de Macha”, según algunos especialistas, pudo haber sido la primera bandera. Se trata de una bandera de tres franjas horizontales cuya disposición de colores es blanco-celeste- blanco. Días antes de la Batalla de Ayohuma (14 de Noviembre de 1813), que tuvo lugar en el sitio que hoy se denomina Charawaytu de Ayoma, la bandera es llevada para ser escondida en el cercano Templo de Titiri, en Macha, en el Norte del actual departamento de Potosí, en Bolivia. Durante varias décadas estuvo esta bandera oculta en ese templo, y hoy es exhibida en una de las salas del Museo Casa de la Libertad en la ciudad boliviana de Sucre. A  finales de 1811, luego de sofocar la sublevación del cuerpo de Patricios, el General Manuel Belgrano fue enviado por el Triunvirato a la Villa de Rosario, a los efectos de proteger las costas del Paraná ante el peligro de las incursiones de la flota realista.  En el ínterin, el

Les quería contar sobre mis perros: El mayor es de mi mamá, se llama  coki, es muy juguetón. El segundo se llama pelusa es de mi hermana Nayhara Dorrhofer. La última se llama lola es mía.  Los quiero mucho y ninguno tiene garrapatas ni pulgas

También llamados "calchaquíes". Habitaban las provincias de Salta, Catamarca y Tucumán. Cultivaron el maíz con el sistema de terrazas obtenían lana de las llamas, el guanaco y la vicuña. Fabricaron vasijas, jarros y platos de cerámica. Trabajaron el oro, la plata y el cobre. Alimentación: :  Aunque el maíz era la base de su alimentación, también los porotos y el zapallo formaban parte de su dieta. Organización social, familia, derecho:   Carecieron de un gobierno único permanente. Sus caciques llegaban al poder por sucesión; "suceden los hijos a los padres y los hermanos, si no tienen hijos", lo que implicaría la existencia de una verdadera casta gobernante. Hubo un gran número de caciques de los cuales don Juan Calchaquí fué el principal, llegando a convocar a todas las parcialidades de su nación. La autoridad del cacique era absoluta. Preferían la muerte a la pérdida de su autoridad plena. Ante la invasión española realizaron coaliciones

Máximas redactadas por el General San Martín para su hija Mercedes Tomasa en Bruselas, 1825. 1 °         Humanizar el carácter y hacerlo sensible aun con los insectos que nos perjudican. Stern ha dicho a una Mosca abriendo la ventana para que saliese: Anda, pobre Animal, el Mundo es demasiad grande para nosotros dos. 2 °        Inspirarla amor a la verdad y odio a 1a mentira. 3 °        Inspirarla gran Confianza y Amistad pero uniendo el respeto. 4 °        Estimular en Mercedes la Caridad con los Pobres. 5 °        Respeto sobre la propiedad ajena. 6 °        Acostumbrarla a guardar un Secreto. 7 °        Inspirarla sentimientos de indulgencia hacia todas las Religiones. 8 °        Dulzura con los Criados, Pobres y Viejos. 9 °        Que hable poco y lo preciso. 10 °       Acostumbrarla a estar formal en la Mesa. 11 °       Amor al Aseo y desprecio al Lujo. 12 °       Inspirarla amor por la Patria y por la Libertad.

Las alumnas, de cualquier grado y turno de la escuela, podrán jugar ajedrez y enviar los movimientos realizados en cada partida. ¡Ya pueden comenzar! El 21 de septiembre a horas 24.00 finaliza. La que alcance el mayor puntaje, en cantidad de movimentos, será la ganadora y recibirá un premio "COPA INFORMATIZADAS DE AJEDREZ, DIA DEL ESTUDIANTE". No importa si pierdes en cada partida, volvemos a empezar y se suman los MOVIMIENTOS ALCANZADOS. Los jurados: las Seño María, Lilian, Delia de 4° y Profesor Juan Díaz.   Esto es para divertinos y pasarlo bien. También de paso aprendermos ajedrez: ¡Fantástico!. Si los padres, tíos/ tías, abuelos/abuelas y demás familia quieren jugar ajedrez pueden hacerlo e iniciamos torneo Familia . De paso sorteamos unos regalitos. No importa el grado y/o turno al que concurran las alumnas. Para este torneo familia inscribirse en 4°, turno mañana. El juego: Ajedrez fácil, tiene al terminar, un cartelito que dice (total moves: 34) , este e

Reinos de la naturaleza from Alicia

¿Quiénes habitaban Tucumán?   Antes de la llegada de los conquistadores, la región estaba habitada por distintos pueblos indígenas: 1.- Los diaguitas-calchaquíes , asentados en toda el área montañosa del oeste tucumano; y hacia el este de la provincia. 2.- Los lules y vilelas: se dedicaban al cultivo del maíz, el zapallo y la quinoa en un complejo armado de andenes y terrazas dotadas de un avanzado sistemas de irrigación. Eran hábiles tejedores y alfareros, las materias primas para sus telares la obtenían de los guanacos, llamas y vicuñas, que además le proporcionaban carne y leche. Una incipiente actividad minera les proveía de armas y utensilios.  Se organizaban bajo la dirección de un cacique, pese a ser pacíficos, hacían uso de sus armas cuando veían amenazados sus territorios.  Los lules habitaban a orillas del río Salí y vivían de la caza y la pesca, eran adeptos a la danza y la música, eran muy buenos guerreros y se destacaban por su ferocidad.  3.-