Se trata de una  iniciativa del Gobierno nacional  que busca  reducir la brecha social, digital y educativa , y dotar de equipamiento, recursos tecnológicos y una propuesta pedagógica de inclusión de TIC a las escuelas de nivel primario. Mis contenidos Me gusta Compartir Por  Equipo Seguimiento La propuesta contempla la distribución de  aulas digitales móviles de la línea Primaria Digital : esto implica equipamiento pero también el desarrollo de un entorno multimedial acorde a las propuestas y objetivos del nivel. Acceder al entorno multimedial  y al  manual general introductorio  (en pdf). «Apuntamos a este tipo de dispositivo de  aula digital móvil  porque tiene muchas ventajas. Al ser un sistema modular permite el trabajo de alumnos en red, pero también por fuera, en grupos o de modo individual, de manera no lineal», contó  Silvia Storino , directora nacional de Educación Primaria. «El objetivo principal era conformar una línea que acompañara los objetivos del nivel

Partes de una computadora Introducción. Bienvenido a este humilde sitio web en el cual encontraras una   guía básica sobre una computadora . Nos hemos centrado en describir las distintas partes y explicando para que sirve cada una de ellas. Suponemos que eres un principiante en eso de la “informática” por ello intentaremos utilizar lenguaje lo mas claro y simple posible. Si encuentras cualquier errata o explicación confusa, por ejemplo sobre el funcionamiento de cualquier parte de la computadora, os ruego que nos dejes un comentario o   correo electrónico , para resolver la duda para todos. A continuación encontraras un pequeño menú que te llevara directamente a la categoría deseada. Las partes o dispositivos de cualquier computadora a veces se pueden clasificar en distintas categorías. 1.     Partes internas 2.     Periféricos o dispositivos auxiliares 3.     Dispositivos multimedia 1. Partes internas de una computadora, lo que forma la CPU A continuación te enume

Cuerpos geométricos Corresponde a una figura geométrica tridimensional, es decir, que se proyecta en tres dimensiones: largo, ancho y alto. Debido a esta característica existen en el espacio pero se hallan limitados por una o varias superficies. Si todas las superficies que lo limitan son planas y de contorno poligonal, el cuerpo es un poliedro. (Ver   Elementos de un poliedro ). Los poliedros se clasifican en   regulares   e   irregulares. Poliedros regulares,   son aquellos cuyas caras son todas   polígonas regulares , congruentes entre sí (de igual medida) y cuyos ángulos poliedros son iguales. Existen solamente 5 poliedros regulares: Tetraedro, Hexaedro, Octaedro, Dodecaedro, Icosaedro. Para los geómetras  griegos, el estudio de los poliedros fue muy importante y conocieron la existencia de esos cinco únicos sólidos regulares, cuyo descubrimiento atribuyeron algunos al propio Pitágoras y a los que   Platón   recurrió incluso para explicar la creación del u

¿Qué es el día de la  familia ? Con el fin de fomentar la unión familiar y revalorizar su importancia  en México, durante el 2005  fue instituido por primera vez el  Día de la  Familia , mismo que se celebra el  primer domingo del mes de marzo  de cada año, Invitando a padres e hijos a dejar sus ocupaciones personales, para pasar más tiempo juntos. Además este día se invita a los padres a  reflexionar sobre la importancia de su papel en la educación de sus hijos , pues, si la  sociedad es el reflejo de la  Familia , entonces está manos de todos construir una gran nación. ¿Qué es la  Familia ? La familia es un espacio de desarrollo. Fuente:vea-pomalca.blogspot.com El ser humano por naturaleza es un  ser social , pues para que una persona sobreviva en los primeros años de su vida  requiere ser asistido. Los padres no sólo se encargan de satisfacer las necesidades biológicas del bebé,  sin darse cuenta en la convivencia diaria  le enseñan un lenguaje, co

Aula Mágica Blog de Iván Esteban Pérez sobre tecnologías, Matemática y su aprendizaje, educación en general. Escuelas y Tecnología Principalmente creo que lo más importante a la hora de evaluar una escuela y su relación con la tecnología es observar como llega esta hacia los alumnos de dicho establecimiento. No basta solo con tener laboratorios de última generación, o bien profesores altamente preparados y capacitados en informática si esta preparación no se transmite a los alumnos. Es importante observar la cotidianidad con la que la tecnología se ha mezclado en el desarrollo de las actividades del aula. No me refiero a que los profesores automaticen todos sus procesos mediante programas computacionales, si no que hagan parte de sus recursos educativos los recursos existentes. Creo que un colegio que ha hecho parte de su transversalidad uso de tecnologías al mismo nivel de la formación valórica es un colegio que seguramente apunta a un desarrollo acorde a los requerimie