Situaciones Problemáticas Tengo 2.500 kg de papas para colocar en bolsas de 50 Kg. ¿Cuántas bolsas debo llevar? Respuesta:............. Tengo 200 manzanas para repartir en 60 niños. ¿Cuántas manzanas le daré a cada niño? ¿Cuántas me quedarán? Respuesta:............. Tengo 14.300 litros de agua para repartirlos a 80 casas. ¿Cuántos litros de agua le dejaré en cada casa? Respuesta:............. Tengo 20.000 naranjas para repartirlas en 50 cajones. ¿Cuántas pondré en cada cajón? Respuesta:............. Realiza las operaciones correspondientes y dibujo cada situación. Te espero en marcelemanuelrodriguez@gmail.com

· Realiza las divisiones y coloca el resultado correspondiente al lado. 42 % 21 = 67 % 22= 49 % 24 = 2 128 % 32 = 157 % 52 = 80 % 20= 60 %30= 120 % 20= 120 % 30= 160 % 40 = Respuestas al mail: marcelemanuelrodriguez@gmail.com

Mis útiles de geometría y rectas - semirrectas trabajados en paint. Gráficos de barras realizados por las niñas en paint.

Si en 4º A hay las siguientes cantidades de tipos de huellas digitales: Arco= 4 Verticilo=16 Presilla interna=4 Presilla externa= 10. Y en 4º B hay las siguientes cantidades de tipos de huellas digitales: Arco= 7 Verticilo=9 Presilla interna=7 Presilla externa= 10. De los distintos tipos de huellas; ¿de cuál hay mayor cantidad? Atte. Sofia Leguizamón - 4º A

Agostina Herrera Mi huella digital es presilla externa . Mis padres, mi hermana, mis abuelos maternos y mi tía Belén tienen verticilo. Mi abuela paterna, mis primos: Jesús y Zoe y mi bisabuela tienen arco. El grupo que gana es el de verticilo. Agostina Herrera : En clase aprendimos a diferenciar la inspiración de la expiración a través de la medidas de nuestro tórax. Ya que al inspirar se eleva y al expirar desciende . Esto se produce por la acción que el aire provoca al entrar y salir de nuestros pulmones. Agostina Herrera En clase aprendimos a diferenciar nuestras huellas digitales y poder clasificarlas en : verticilo,presilla interna,presilla externa y arco . Mi huella es presilla externa . Agostina Herrera : Srta DELIA: gracias por haber publicado mis respuestas en el blog .Todo lo que publicado es lo que aprendo en clase. Herrera En esta investigacion aprendimos que no todas las personas somos iguales ya que n

Se informa a las alumnas de los 4º A y B El próximo viernes 30 de abril se les dará el práctico de evaluación del mes. Temas: Geometría Números del 9.000 al 20.000 Las cuatro operaciones . Multiplicación y división por dos dígitos Situaciones problemáticas .

Consulta http://es.wikipedia.org Tabla de multiplicar Tabla del 1 1 × 0 = 0 1 × 1 = 1 1 × 2 = 2 1 × 3 = 3 1 × 4 = 4 1 × 5 = 5 1 × 6 = 6 1 × 7 = 7 1 × 8 = 8 1 × 9 = 9 1 × 10 = 10 Tabla del 2 2 × 0 = 0 2 × 1 = 2 2 × 2 = 4 2 × 3 = 6 2 × 4 = 8 2 × 5 = 10 2 × 6 = 12 2 × 7 = 14 2 × 8 = 16 2 × 9 = 18 2 × 10 = 20 Tabla del 3 3 × 0 = 0 3 × 1 = 3 3 × 2 = 6 3 × 3 = 9 3 × 4 = 12 3 × 5 = 15 3 × 6 = 18 3 × 7 = 21 3 × 8 = 24 3 × 9 = 27 3 × 10 = 30 Tabla del 4 4 × 0 = 0 4 × 1 = 4 4 × 2 = 8 4 × 3 = 12 4 × 4 = 16 4 × 5 = 20 4 × 6 = 24 4 × 7 = 28 4 × 8 = 32 4 × 9 = 36 4 × 10 = 40 Tabla del 5 5 × 0 = 0 5 × 1 = 5 5 × 2 = 10 5 × 3 = 15 5 × 4 = 20 5 × 5 = 25 5 × 6 = 30 5 × 7 = 35