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Fuente: Wikipedia Clase 8 La musculatura Los mùsculos, que constituyen el 50% de la masa corporal, estan formados por millones de cèlulas musculares o fibras musculares, con capacidadpara contraerse, es decir, para acortarse. El cuerpo humano tiene mas de 500 mùsculos, insertados en los huesos por medio de cordones muy resistentes, tendones. El papel que desempeñan los mùsculos en el organismo se debe a sus tres propiedades características. .exitabilidad : reaccionan ante determinados estímulos; .elasticidad : pueden deformarse y recuperar luego su forma original; .contractibilidad :pueden contraerse y distenderse, provocando su acortamiento o alargamiento. Las acciones que ejercen los mùsculos sobre el esqueleto son siempre de carácter antagònico. Esto obedece a la colocaciòn de los mùsculos: mientras que uno, o un grupo de ellos, se contrae, provocando al aproximaciòn de dos huesos, existen otros mùsculos

Fuente: Wikipedia MÚSCULOS ESQUELÉTICOS: En general, están unidos a los huesos. Son músculos voluntarios: podemos controlarlos.

Fuente: Wikipedia MUSCULO CARDIACO: solo existe en el corazón y es responsable de los latidos cardíacos. Ese músculo es involuntario, no podemos controlar sus contracciones.

¿Qué ángulos observas cuando tus compañera abren los libros? Una FIGURA GEOMETRICA es un conjunto cuyos elementos son puntos. Los ángulos son la parte comprendida entre dos semirrectas que tienen el mismo origen.

A. Si al nombre de un país se le quitan las vocales, queda escrito en numeración romana el numero 1.090. ¿De que país se trata? Se trata de MEXICO B.Si al nombre de una persona se le quitan las vocales, se obtiene el número 250 escrito en numeración romana. ¿Cuál es el nombre? El nombre es CECILIA C.Si al número 1.050 escrito en numeración romana se le agregan vocales, ¿qué nombre queda? Queda AMALIA AMELIO AMELIA Debes Resolver en tu carpeta (Seño Delia) wwwmarcelemanuelrodriguez@gmail.com

mariana yamila cabral MÚSCULOS LISOS: están dentro del estomago, los intestino y otros órganos. También son involuntarios. Los movimientos que permiten abrir y cerrar el iris, la parte coloreada de los ojos, son realizados por músculos lisos. Esos movimientos permiten regular la cantidad de luz que entra en el ojo. La luz en el ojo por una abertura: la pupila. En ambientes con poca luminosidad el iris se contrae y la pupila aumenta de tamaño. Lo contrario sucede en ambientes muy iluminados.

SEÑO DELIA: Les mando las preguntas respondida con la ayuda de mi mamá y papá. YAMILA Para andar en bicicleta, correr y realizar otros movimientos, es necesario mover los huesos del cuerpo. ¿Que hace que los huesos se muevan? ¿Cómo se controlan los movimientos del cuerpo? DESARROLLO Las articulaciones, cuando el brazo se mueve el BICEPS ESTA CONTRAIDO y el TRICEPS está relajado. Los movimientos se controlan a través de la memoria, es decir SEÑALES CEREBRALES.

Fuente WIKIPEDIA Cómo se mueven los animales que no tienen HUESOS? N o solo los animales vertebrados tienen músculos. Los invertebrados también tienen músculos; los ayudan a moverse, contrayéndose y relajándose de manera similar a los de los seres humanos. Los músculos de los artrópodos, como insectos y crustáceos, se insertan en su esqueleto externo y les permiten caminar, saltar y volar. Los moluscos, otro tipo de invertebrados, tienen músculos poderosos en su cuerpo que los ayudan, por ejemplo, a abrir y cerrar sus valvas, como en el casco de las almejas, o a cazar, como hace el pulpo. Las lombrices tienen músculos a lo largo del cuerpo que actúan en conjunto con músculos circulares. Así, logran desplazarse aunque no tengan patas ni esqueletos. LOS MÚSCULOS DEL VUELO DE LOS INSECTOS SE CONTRAEN Y SE RELAJAN A GRAN VELOCIDAD, LO QUE LES PERMITE BATIR LAS ALAS RÁPIDAMENTE.

Los ángulos rectos miden 90º. Los ángulos llanos miden 180º. Los ángulos obtusos miden más de 90º. Los ángulos agudos miden menos de 90º. Los ángulos son la parte del plano comprendida entre dos semirrectas que tienen el mismo origen. Si haces click en la palabra ángulos subrayado vas a ver ánguos en un sitio seguro de internet. Seño Delia

L os romanos formaron un imperio que se extendía por casi toda Europa y el norte de Africa. Los pueblos sometidos aprendieron de ellos su modo de vida, sus costumbres, su lengua llamada latín, su escritura y también su sistema de numeración. Tras la desaparición del Imperio Romano, en los siglos posteriores algunas de las cosas aprendidas de los romanos permanecieron, aunque fueron cambiando. Así nosotros, actualmente hablamos Castellano que es Latín evolucionado y al escribir seguimos utilizando letras latinas. Pero otras cosas aunque permanecieron varios siglos, después desaparecieron, así pasó con el sistema de numeración romano. Se sustituyó por el sistema de numeración arábigo, que proviene de la India y lo extendieron los árabes, es el que empleamos ahora y es mucho más fácil de manejar. Actualmente vemos y utilizamos números romanos en muy pocas ocasiones: para nombrar los siglos, en los actos y escenas de una obra de teatro, en la designación de olimpiadas, congres

LOS SIMBOLOS PATRIOS- EUGENIA CATTANEO 4°A L AS EFEMERIDES NOS RECUERDAN LOS MOMENTOS MAS INPORTANTES DE NUESTRA HISTORIA . C UANDO RECORDAMOS ESOS MOMENTOS , LO HACEMOS UTILIZANDO ALGUNOS SIMBOLOS O DISTINTIVOS. L OS SIMBOLOS PATRIOS SON: LA BANDERA , EL ESCUDO Y EL HIMNO NACIONAL. L A ESCARAPELA ES NUESTRO DISTINTIVO

CONSEJOS PARA UNA VIDA BUENA – PAZ EN LA TIERRA ACEPTAR AL OTRO TAL COMO ES. 2.- SER BUENO CON OTRAS PERSONAS Y CON LAS QUE CONVIVIMOS. 3.- TENER CONFIANZA , AMOR , PAZ Y CARIÑO EN LAS AMIGAS , LOS FAMILIARES Y VECINOS. 4.- REGALAR , CONFIAR , HACER AMIGOS , HACER DIBUJOS PARA ALGUIEN , AMAR , PRESTAR. TODAS ESAS ACCIONES NO DEBEN IRSE. 5.- PARA TENER BUENOS AMIGOS HAY QUE=PRESTAR , AMAR , SENTIRSE BIEN POR EL OTRO , COMPARTIR. TODAS ESAS BUENAS ACCIONES SE CONSIGUEN CON EL AMOR , CARIÑO Y PAZ.

AQUI LE MANDO MAS INFORMACION SOBRE LOS HUESOS : EL BRAZO LO FORMA UN SOLO HUESO: EL HUMERO . EL ESQUELETO DEL ANTEBRAZO ESTA CONSTITUIDO POR DOS HUESOS: EL RADIO ,SITUADO EN LA REGION EXTERNA CORRESPONDIENTE AL BORDE DE LA MANO QUE TERMINA EN EL DEDO PULGARY EL CUBITO SITUADO EN LA REGION INTERNA CORRESPONDIENTA AL BORDE QUE TERMINA EN EL MEÑIQUE. LA MANO ESTA CONSTITUIDA POR 27 HUESOS DISTRIBUIDO EN TRES REGIONES: EL CARPO, EL METACARPOY LOS DEDOS

juanita de la vega dijo... Noooooo! para la salsa de tomate, la mantequilla no va!! (o por lo menos aqui, en Italia no se pone!!jajaja Gracias Juanita de la Vega por acompañarnos en el Blog. Te invitamos a enviarnos material de Italia para publicar. Correo: wwwmarcelemanuelrodriguez@gmail.com

CHANCHO PANCHO DIO OCHO PANCHAS CHATAS A CHELA LA CHANCHA CANCHERA. EL HECHO ES QUE UN HELECHO A CRECIDO DERECHO SOBRE MI LECHO HASTA EL TECHO DESDE MI PECHO. ¡QUE PASO! PASO A PASO,PASO PERO ¿COMO PASO? DIO UN PASO Y TROPEZó.

En éstas fotos encontrarás distintos ángulos: rectos, agudos y llanos. ¿Puedes ubicarlos? ÀNGULO: REGIÒN DE UN PLANO COMPRENDIDA ENTRE DOS SEMIRRECTAS QUE QUE PARTEN DE UN MISMO PUNTO .

_Yo quiero una campera nueva_dijo Marina. _Y yo las zapatillas negras_pidió Carlitos. _Y ¿adónde vamos en las vacaciones de invierno,pa ? _preguntaron a duo. Esa noche,desde sus camas,los chicos oyeron a sus padres discutir y se durmieron preocupados. En casa de Marina y Carlitos ,los problemas también existen;como en muchos hogares,la economía trae problemas. A la mañana siguiente,durante el desayuno,Marina le preguntó a sus padres que pasaba. Ambos se miraronindecisosy, finalmente,el papá contestó: _Miren,chicos,nuestras pequeñas discusiones se producen porque no podemos darles todo lo que quisieramos. La mamá dijo: _Vayan tranquilos a la escuela.Todo se va a arreglar pronto. A la mañana siguiente ,los niños le dijeron a sus padres que están muy orgullosos de ellos,y que sólo querían seguir estudiando y llegar a ser personas de bien .No queremos verlos tristes. La alegría de los padres, al sentirse comprendidos hizo que ya no hubiera mas di