1.  Curiosidad:  Mantener el interés por aquello que les rodea les hará querer aprender y para ello estudiar. Es un círculo vicioso positivo que si conseguimos crearlo no desaparecerá nunca. Desde saber por qué llueve a entender los sistemas operativos informáticos su deseo de entender será el motor del estudio.  2.  Crear vínculos emocionales:  Las frases de reconocimiento crean anclas positivas que fomentan la motivación para el estudio ya que tendemos a repetir aquello que nos gusta y no hace sentir bien. Felicitarlo por el trabajo bien hecho y por el esfuerzo realizado  afianza su personalidad  y potencia la autoestima. 3.  Creatividad y juego:  Entender los euros, las sumas y las restas acompañando a los padres a la compra y convertir en un juego las operaciones es un ejemplo de cómo se puede hacer de una asignatura un divertimento. Esto propicia un refuerzo positivo que le ayudará a seguir aprendiendo. También se pueden utilizar cuentos de forma inconsciente crearán en los niño

El sacerdote Gaetano de Thiene nació en Italia, en 1480.  fundó la Congregación de los Teatinos, ocupada de cuidar enfermos, y tras dedicar la vida a los demás, murió el 7 de agisto de 1547.  El papa Clemente X lo declaró santo en 1671.     En el país, la leyenda dice que un paisano le pidió acabar con la sequía que amenazaba su cosecha de trigo y así sucedió.    Desde entonces, se lo considera Patrono del Pan y del Trabajo .

   Para la Iglesia Católica, cuando alguien muere, sólo su alma asciende al Cielo, pero la única persona que lo hizo en cuerpo y alma fue la Virgen María, madre de Jesús.  Esto simboliza la resurrección prometida a todos para el día del Juicio Final, y lo estableció en 1950 el papa Pio XII como un dogma de fe.  La fecha se celebra desde el siglo V y es muy importante para los creyentes.

·       3.-    EL Ajedrez en la Escuela Paso a paso vamos conociendo el juego de ajedrez ·          Computación SUMAS Y RESTAS EN LA GRILLA NUMÉRICA,    (Completamos en clase las flechas correspondientes) CÁLCULOS RÁPIDOS: Ø   NECESITAS UN CUADRO DE NÚMEROS   COMO EL SIGUIENTE:   0   1   2   3   4   5   6   7   8   9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58