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Los anillos de los árboles - (Para comentar en la carpeta de Ciencias Naturales)

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Campo y Ciudad - (Para comentar en la carpeta de Ciencias Sociales)

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El campo y la ciudad, dos mundos hermosos.(Para trabajar en clases de Ciencias Sociales)

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El campo. El campo empieza donde la ciudad termina. En el campo no se encuentran coches, ni  alumbrados en la calle. No se ven edificios ni parques de diversión, pero en el campo vemos por todas partes, árboles, plantas, flores, arroyos  de agua fresca y muchos animales.   La vida en el campo es muy sencilla y tranquila. Las personas gozan de la naturaleza, del aire puro y de los frutos que produce la tierra. Los campesinos, o sea las personas que viven en el campo, realizan sus trabajos y oficios en su parcela o también en tierras cercanas, haciendo labores de agricultura y de ganadería. La cría de gallinas es muy común y en la mayoría de las casas tiene un corral con las crías. Los niños del campo ayudan a sus padres  en los sembrados y cuidando los animales. Estudian en las escuelas rurales que pueden quedar lejos de donde viven y tienen que caminar muchísimo para poder asistir a clase. El cuidado de los animales de granja es un trabajo muy importante y  co

Zamba: Marcha de Malvinas - Canal Pakapaka

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Mapas y croquis para conocer más... ( Para llevar a tu carpeta de Ciencias Sociales)

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    Un mapa es una representación gráfica y métrica de una porción de territorio sobre una superficie bidimensional, generalmente plana, pero que puede ser también esférica como ocurre en los globos terráqueos. El que el mapa tenga propiedades métricas significa que ha de ser posible tomar medidas de distancias, ángulos o superficies sobre él y obtener un resultado aproximadamente exacto.       Un croquis es un dibujo que esboza una imagen, idea o problema, confeccionado a mano alzada o tomado de un modelo, previo a la ejecución del dibujo definitivo o de alguna obra de arte. Puede ser considerado un bosquejo inicial o un ejercicio de observación y técnica previo a la realización de una obra.   

Llegó el Otoño - (Observar y comentar en tu carpeta)

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   Actividades: 1.- Registra en tu carpeta un comentario sobre el otoño.       2.- Pega el calendario 2013 y pinta desde el 21 de marzo hasta el 20 de junio.       3.- Con tus compañeritas realiza un hermoso afiche y colócalo en la pared de la escuela.       4.- Luego cantamos juntas la canción junto a la seño de música.

24 demarzo de 1976 ... Nadia Chávez (Leer y comentar)

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El 24 de marzo de 1976 ocurrió lo que muchos esperaban: Isabel Perón fue detenida y trasladada a Neuquén. La Junta de Comandantes asumió el poder, integrada por el Teniente Gral. Jorge Rafael Videla, el Almirante Eduardo Emilio Massera y el Brigadier Gral. Orlando R. Agosti. Designó como presidente de facto a Jorge Rafael Videla. Dispuso que la Armada, el Ejército y la Fuerza Aérea compondrían el futuro gobierno con igual participación. Comenzó el audodenominado "Proceso de Reorganización Nacional". José Martínez de Hoz fue designado ministro de Economía y, el 2 de abril, anunció su plan para contener la inflación, detener la especulación y estimular las inversiones extranjeras. La gestión de Martínez de Hoz, en el contexto de la dictadura en que se desenvolvió, fue totalmente coherente con los objetivos que los militares se propusieron. Durante este período, la deuda empresaria y las deudas externas pública y privada se duplicaron. La deuda privada pront

Trabajos del aula: Dinámico

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 Nuestro trabajo se realizará en el aula y en la sala de computación: ¡Todo el año! l

12 de marzo: Día del Escudo Nacional Argentino

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Un día muy Feliz. Nuestro primer Acto de 3ro. ¡Felicitaciones! Señoritas: Lilian, María y Delia