Los mapas son representaciones planas de la superficie terrestre o de alguna parte de ella, en este caso de la provincia de Tucumán. Para elaborar un mapa se debe seleccionar previamente la información que se quiere mostrar porque: a).- No es fácil incluir mucha información en un espacio tan reducido. b).- La información debe ser exacta y no se puede registrar cualquier otra. Actividades: 1.- Realiza un mapa o croquis de la manzana de nuestra Escuela y señala los puntos cardinales en ella. 2.- Incluye en él los puntos importantes de referencia:     a).- Lugar donde está la escuela.      b).- Otros edificios o negocios .     c).- Lugar hacia donde se encuentra la Casa Histórica y la Plaza Independecia.      d)- Calles que rodean a la manzana de nuestra Escuela   Se que te divertirás mucho dibujando. Le sacas una foto y la ponemos en el blog. Podemos hacerla en casa y luego lo compartimos en clase. Cuenta quienes te ayudaron y las dudas que tuviste al hacerlo.

  Orientarse: Para saber donde nos encontramos, es necesario conocer los cuatro puntos cardinales. Llamamos Oriente al lugar por donde vemos el sol, es decir al este. El este es uno de los cuatro puntos cardinales; los otros son Norte, Sur y Oeste. Orientarse es, entonces, saber por donde sale el sol, y de esta forma saber la posición de los cuatro puntos cardinales. En efecto, si sabemos donde está el este y nos paramos frente a él, tendremos a nuestra espalda el Oeste, a nuestra derecha el sur y a nuestra izquierda el Norte.  Actividades. a).- En el patio de la escuela ubica el este y realiza el ejercicio. Luego lo registramos en la carpeta. b).- Responde: ¿Qué referencia importante tenemos hacia el este en el segundo patio? Coloca una cruz en la respuesta correcta.  La Bandera y el busto de San Martín      ............................ El kiosco de la Escuela. ........................... El salón  de usos múltiples y la escalera.   .........................................

El 20 de junio de 1820 moría en Buenos Aires Manuel Belgrano en la pobreza extrema, asolado por la guerra civil. Además de ser el creador de la bandera, Belgrano fue uno de los más notables economistas argentinos, precursor del periodismo nacional, impulsor de la educación popular, la industria nacional y la justicia social, entre otras muchas cosas. Las ideas innovadoras de Belgrano quedarán reflejadas en sus informes anuales del Consulado. Hemos elegido para recordarlo en esta fecha una de sus preocupaciones centrales en materia económica: el fomento de la agricultura y de la industria. Fuente : Felipe Pigna - Los  Mitos de la Historia Argentina , Buenos Aires, Norma. 2004 Belgrano desconfiaba de la riqueza fácil que prometía la ganadería porque daba trabajo a muy poca gente, no desarrollaba la inventiva, desalentaba el crecimiento de la población y concentraba la riqueza en pocas manos. Su obsesión era el fomento de la agricultura y la industria. El secretario de