Lectura, lectura, lectura ... Luciana Nicolle Lazarino

En la sociedad en la que vivimos actualmente saber leer es una necesidad prioritaria, de supervivencia y de interés público debido a sus consecuencias sociales y económicas; aquel que no lee es catalogado por la sociedad como un ignorante, una persona con un bajo potencial en todos los aspectos, se le tacha como un analfabeta y es, generalmente, marginado, discriminado y objeto de burlas, porque, el acceso al empleo, a la cultura, a los servicios que la sociedad ofrece y a establecer relaciones con personas que tienen el hábito de la lectura es más restringido. Al mismo tiempo, el contexto en el que nos desarrollamos está plagado de mensajes escritos que es necesario descifrar para que la gente pueda realizar sus actividades cotidianas, por ejemplo; para trasladarse de un lugar a otro se necesita leer los nombres de las calles, la ruta del transporte, los mapas, etc. Podríamos decir que la lectura es, hasta cierto punto, un medio de sobrevivencia, de convivencia, de superación y un medio indispensable si se quiere llegar al éxito, ya sea en el sentido, laboral o en el de desarrollo intrapersonal.

 

A lo largo de la educación básica se busca que el estudiante desarrolle las habilidades, actitudes y destrezas, al igual que adquiera los conocimientos necesarios para que comprenda el mundo que lo rodea, por esto es necesario que se propongan objetivos se lleven a cabo y no se descuiden.