Matemática: semana del 29 de septiembre al 9 de octubre (Obligstorio)
Actividades:
1.-Resolver Con calculadora
a).- Tabla
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Si a un número le sumas
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Da
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¿Qué número es?
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10
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160
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150
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100
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320
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100
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1.700
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1.000
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1.380
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100
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450
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1.000
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2.170
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10
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340
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1.000
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6.000
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10
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990
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b).- Formen el número 357 utilizando solamente las teclas 1,
0, +, =, todas las veces que consideren necesarias. Anoten los cálculos a
realizar antes de usar la calculadora.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
c).-
Analizando la escritura de los números, se puede saber cuántas veces hay 1.000,
cuántas veces hay 100, cuántas veces hay 10 y cuántas hay 1 en ese número.
Primero anota los cálculos:
3472:
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1000
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100
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10
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1
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3
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4
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7
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2
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B).-
2.074
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1000
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100
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10
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1
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8.190
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1000
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100
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10
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1
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B
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2.- Situaciones
Problemáticas.
·
Las
alumnas de 3° A y B están recaudando fondos para su fiesta de fin de clases. A
menudo que pasan los días anotan los números que han vendido.
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Lunes
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Desde 0 hasta 89
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Martes
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90 al 167
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Miércoles
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168 al 298
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Jueves
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299 al 359
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Viernes
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360 al 500
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Sábado
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501 al 700
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Domingo
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………………………
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Preguntas:
o
¿Qué días vendieron menos de 100 números?
………………………………………………………………………..
o
¿Qué días vendieron más de 100 números?
……………………………………………………………………..
o
¿Cómo hicieron para saber las respuestas
anteriores?
………………………………………………………………………………………………………………………..
o
Aylén
tiene el 329, ¿Qué día lo compró?
………………………………………………………………………………………………………..
Hacemos las cuentas
¿Cuántas rifas vendieron el
lunes?
………………………………………………………………………………..
¿Y el miércoles?
………………………………………………………………………………
3.- Geometría:
·
Dibujamos
los patios de la escuela y encontramos cuerpos geométricos.
a) Medimos el 1er patio con:
cinta métrica
Regla
Ruleta
b).- Dibujamos los cuerpos geométricos:
Columnas del patio =
cilindros =
c)- Dibujo el patio en
3D
¿Encontramos prismas? ¿Hay cubos?¿Qué más podemos observar
de los cuerpos geométricos?
4.- Ajedrez
Coloco en mi tablero números y Letras.
5.- Computación
- Partes de la computadora.
-
Observamos en la computadora de nuestra casa.
-
Dibujamos un pendrive o memoria de USB.
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