Ciencias Naturales: Fuerzas a Distancia (Obligatorio)

Actividad 6:

Las alumnas observarán que todos los imanes tienen dos lados, los que se denominan polos y son opuestos.

Materiales:

-          Dos imanes

Se realizará un repaso de lo trabajado en la clase anterior, planteando preguntas.

 a.- ¿Qué objetos fueron atraídos por los imanes?

 b.- ¿Dé qué están hechos?

 c.- ¿Cuál fue nuestra conclusión?

Se reúnen en grupo las alumnas y cada uno recibe dos imanes. Se les pide que enfrenten los imanes. Luego que giren uno de ellos y observen nuevamente.

Preguntas:

1.- ¿Qué sucedió con los imanes?

2.- ¿Por qué creen que paso esto?

3.- ¿Tienen polos como la Tierra?

4.- ¿Qué es atracción?

5.- ¿Qué es repulsión?

 Atracción / repulsión

Conclusión: